Μήνας: Οκτώβριος 2016

Η Γ΄τάξη και το Τμήμα Ένταξης Κωφών του σχολείου μας “δουλεύει” στον ελαιώνα του σχολείου υλοποιώντας το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας “Ελιά ένας χρυσαφένιος κόσμος”.
Γυρίζουμε πίσω 5.000 χρόνια στον πολιτισμό, στους μύθους,στις γεύσεις της ελληνικής γης.
Γινόμαστε αγρότες και ελαιοπαραγωγοί στο δικό μας λιομάζωμα.
150 κιλά ελιές, 17 κιλά λάδι!!!
Ευλογημένο λαδάκι για το ψωμάκι μας.

Ευχαριστούμε τους γονείς του Τάσου για την πολύτιμη βοήθειά τους.

Οι Εκπαιδευτικοί,
Κόρδα Μαρία Γ1
Σαμαρτζή Λεωνίς Υπεύθυνη Τμήματος Ένταξης
Σωτηρόπουλος Παναγιώτης Γ2

Στις 26 Σεπτεμβρίου γιορτάζεται η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών με εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε πολλές χώρες και πόλεις της Ευρώπης. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Συμβούλιο της Ευρώπης δίνουν μεγάλη σημασία στην προβολή της γλωσσικής πολυμορφίας των Ευρωπαίων και την ενθάρρυνση εκμάθησης ξένων γλωσσών.

Η 26η Σεπτεμβρίου είναι μια ευκαιρία να γιορτάσουμε αυτό το γλωσσικό και πολιτισμικό πλούτο και αυτό κάναμε. Οι μαθητές του Ε2 τμήματος του 49ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας γιόρτασαν και αυτοί την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών παρακολουθώντας βίντεο, συζητώντας για τις ομοιότητες και διαφορές των ευρωπαϊκών γλωσσών, λύνοντας κουίζ και φτιάχνοντας το δικό τους “Κήπο της Ευρώπης”, έναν κήπο με άνθη διαφορετικά, άλλα εξίσου όμορφα!

Μαρία Ρούσσου,
Εκπαιδευτικός ΠΕ06

Την Τρίτη 4 Νοεμβρίου στις 11:00 πμ, οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης του 49ου Δ.Σ. μετείχαν σε τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε στο Εργαστήριο Υπολογιστών με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.
Στο πλαίσιο προγράμματος που υλοποιείται από το Υπουργείο Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη και την Ελληνική Αστυνομία σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, εξειδικευμένοι αξιωματικοί της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, πραγματοποίησαν παρουσίαση με τη χρήση οπτικοακουστικού εξοπλισμού και του συστήματος διεξαγωγής τηλεδιασκέψεων meeting.sch.gr.

Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν σχετικά με:

• Την αποστολή της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
• Τα αδικήματα και τους τρόπους που αυτά διαπράττονται μέσω διαδικτύου, καθώς και πρακτικές πρόληψης.
• Τα φαινόμενα διαδικτυακής βίας, τους κινδύνους που ελλοχεύουν από τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και γενικές μεθόδους πρόληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες.
• Στατιστικά στοιχεία, που αφορούν τη διείσδυση των Ελλήνων στο διαδίκτυο και τις υποθέσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Μετά το πέρας της παρουσίασης των Αξιωματικών της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, τα παιδιά συνδέθηκαν ζωντανά μέσω κάμερας και εξέφρασαν τις απορίες τους στον Ταξίαρχο κο Μανώλη Σφακιανάκη, Διευθυντή της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας.
Ευχαριστούμε πολύ τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και τον κο Σφακιανάκη, ο οποίος ανταποκρινόμενος στις ερωτήσεις των παιδιών μας, απάντησε με σαφήνεια σε όλα τα ερωτηματικά που υπήρχαν γύρω από θέματα cyber-bullying και ασφάλειας προσωπικών δεδομένων.

Σήμερα 27 Οκτωβρίου 2014 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 49ου Δ.Σχ. Πατρών οι μαθητές της Δ΄τάξης μας μετέφεραν στην πρώτη γραμμή του πολέμου, μέσα από θεατρικά, ποιήματα και επιστολές στρατιωτών από το Αλβανικό μέτωπο. Η χορωδία του σχολείου και η σχολική ορχήστρα από μαθητές της Ε΄και Στ΄ τάξης πλαισίωσαν την εκδήλωση με μελοποιημένους στίχους Ο. Ελύτη και μουσική Μ. Θεοδωράκη και Στ. Ξαρχάκου. Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας κ. Κυριάκος Κυριτσόπουλος μετέφερε το μήνυμα για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου του περιφερειακού διευθυντή κ. Παναγιωτόπουλου. Παραδόθηκε η σημαία στη σημαιοφόρο του σχολείου και βραβεύτηκαν οι αριστεύσαντες μαθητές κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Δ΄τάξης,
Κεϊμαλή Μαρία ΠΕ70
Πρατικάκη Ευαγγελία ΠΕ70

Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων,
Τσαφαλοπούλου Θεοδώρα ΠΕ16
Παπαμιχαήλ Κυριακή ΠΕ19

Η 24η Οκτωβρίου έχει οριστεί από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παχυσαρκίας. Η παχυσαρκία έχει αναγνωρισθεί παγκοσμίως ως μια από τις πιο επικίνδυνες και σοβαρές ασθένειες του 21ου αιώνα, η οποία έχει αποκτήσει διαστάσεις επιδημίας, με σημαντικές επιπτώσεις στην σωματική και ψυχική υγεία των πασχόντων. Τα αίτια της νόσου σχετίζονται κυρίως με αυξημένη πρόσληψη θερμίδων σε συνδυασμό με μειωμένη σωματική δραστηριότητα ή/και έλλειψη άσκησης, παράγοντες που συντελούν στην ραγδαία αύξηση της παχυσαρκίας κυρίως στις Δυτικού τύπου κοινωνίες, ήδη από την παιδική ηλικία.
Με αφορμή την συγκεκριμένη ημέρα, και αναλογιζόμενοι την σημασία της πρόληψης στην προάσπιση της υγείας των παιδιών, το σχολείο μας έχει σχεδιάσει ενημερωτικές δράσεις για τους μαθητές όλων των τάξεων. Στόχος των δράσεων αυτών είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ισορροπημένης διατροφής και άσκησης για την βέλτιστη σωματική και γνωσιακή τους ανάπτυξη.

Οι μαθητές της Δ’ τάξης έκαναν ένα ταξίδι στον μαγικό κόσμο της Ιστορίας και έφτασαν στη Γεωμετρική εποχή. Γνώρισαν την τέχνη αυτής της περιόδου μέσα από βιβλία και βιντεοπροβολές και στη συνέχεια ζωγράφισαν τα δικά τους αγγεία με πολύχρωμα τρίγωνα, κύκλους, έντονα τετράγωνα και άλλα γεωμετρικά σχήματα. Τώρα πια είναι περήφανοι για τα έργα τους!

16 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής και η Β’ τάξη του σχολείου μας αποφάσισε να ενημερωθεί για τις σωστές διατροφικές συνήθειες. Έτσι λοιπόν επισκέφτηκε την τάξη μας η διατροφολόγος κυρία Ιωάννα Παρτσαλάκη από το Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Πατρών για να δώσει στα παιδιά τις κατάλληλες συμβουλές. Μίλησε στους μαθητές για τις ομάδες τροφίμων, για το πως πρέπει να είναι ένα υγιεινό πρωινό, μεσημεριανό και βραδινό αλλά και για τα λάθη που κάνουν μικροί και μεγάλοι στην διατροφή τους. Ακολούθησαν παιχνίδια και δραστηριότητες σχετικές με το θέμα. Οι δράσεις πάνω στο θέμα της υγιεινής διατροφής θα συνεχιστούν την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου στα πλαίσια της παγκόσμιας Ημέρας κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας.

Οι Δασκάλες της Τάξης,
Λάππα Ιωάννα και Λιόντου Ανθή

Επειδή ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που πρέπει να μάθουν να αντιμετωπίζουν όλοι, την Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2014 πραγματοποιήθηκε ένα μάθημα διαφορετικό από τα άλλα, ένα μάθημα σεισμού. Οι μαθητές με τρόπο απλό, ευχάριστο και εμπεριστατωμένο ενημερώθηκαν για το τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού όταν βρίσκονται στο σπίτι, στο σχολείο ή σε έναν εξωτερικό χώρο. Και επειδή η θεωρία πρέπει να συμβαδίζει με την πράξη, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία άσκηση σεισμού στο Σχολείο.
Κρίνεται απαραίτητη μια τέτοια εξάσκηση, έτσι ώστε σε περιπτώσεις αληθινών καταστάσεων να λειτουργούμε όλοι μας υπεύθυνα, αποφεύγοντας τα ατυχήματα. Βέβαια καλό είναι ο Εγκέλαδος να μας ξεχάσει, δυστυχώς όμως, τούτες τις ημέρες μας κτυπά συνεχώς την πόρτα.
Τα προληπτικά μέτρα ποτέ δεν βλάπτουν.

Μαθητές σχολείου μας συμμετείχαν δυναμικά στους αγώνες δρόμου τού RUN GREECE, που διοργανώθηκαν και φέτος για δεύτερη φορά στην Πάτρα, την Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2014, ώρα 11.30 π.μ., με αφετηρία την Πλατεία Τριών Συμμάχων και τερματισμό την Πλατεία Γεωργίου Α΄.
Η Πάτρα προσέλκυσε το ενδιαφέρον περίπου 3.500 δρομέων.
Αξίζει να σημειωθεί ότι ο αγώνας είχε και την πλευρά της κοινωνικής προσφοράς καθώς κάθε δρομέας, με τη συμμετοχή του είτε στα 5χλμ. είτε στα 10χλμ., περνώντας κάτω από την ειδική Αψίδα Αγάπης της Wind λίγα μέτρα πριν από τον τερματισμό στην πλατεία Γεωργίου Α΄, συνέβαλλε στην υποστήριξη σωματείων και τοπικών ιδρυμάτων που φροντίζουν παιδιά με νοητικές και σωματικές αναπηρίες.
Οι δρομείς που έλαβαν μέρος έτρεξαν είτε στη μικρή διαδρομή των 5 χιλιομέτρων είτε στην πιο απαιτητική και για  πιο γυμνασμένους των 10 χιλιομέτρων. Επίσης είχε προβλεφθεί από τους διοργανωτές και μια συμβολική διαδρομή μικρής αποστάσεως για μικρά παιδιά.
Στους αγώνες έλαβαν μέρος 120 μαθητές και μαθήτριες του 49ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών, με συνοδούς καθηγητές τους καθηγητές Φυσικής Αγωγής κ. Μπούρκουλα Φώτη, κ. Μυλωνά Στάυρο και την εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Παπαμιχαήλ Κυριακή.

Η εκπαιδευτική Ρομποτική αφενός, είναι μία διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα που δίνει τη δυνατότητα στο μαθητή να εμπλακεί με τη δράση, αφετέρου μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης για τη διδασκαλία εννοιών από διάφορα γνωστικά αντικείμενα.
Τα παιδιά όταν σχεδιάζουν, κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ έχουν την ευκαιρία να μάθουν παίζοντας και να αναπτύξουν δεξιότητες. Η ρομποτική αλλάζει τον παραδοσιακό χαρακτήρα της διδασκαλίας.
Για πρώτη χρονιά φέτος, 2014-2015, στο σχολείο μας, με συντονίστρια την καθηγήτρια Πληροφορικής τού Σχολείου κ. Παπαμιχαήλ Κυριακή, θα χρησιμοποιήθει  το βασικό πακέτο εκπαιδευτικής ρομποτικής LEGO MINDSTORMS NXT, το οποίο αποτελείται, εκτός από τα κλασικά τουβλάκια Lego, από γρανάζια, συνδέσμους, άξονες, καλώδια και ηλεκτρονικά μέρη. Αυτά δίνουν τη δυνατότητα στο ρομπότ να ζωντανεύει και να εκτελεί διάφορες διαδικασίες. Περιλαμβάνει αισθητήρες ήχου, φωτός, αφής και απόστασης, που του δίνουν τη δυνατότητα να αντιλαμβάνεται το περιβάλλον του. Τα πλαστικά και τα ηλεκτρονικά κομμάτια μπορούν να συναρμολογηθούν και να συνδεθούν με πολλούς τρόπους για την κατασκευή ποικίλων αντικειμένων, όπως ρομποτικών οχημάτων, μηχανημάτων, ακόμα και ρομπότ που κάνουν διάφορες εργασίες. Οι κατασκευές στη συνέχεια μπορούν να αποσυναρμολογηθούν και τα κομμάτια να χρησιμοποιηθούν εκ νέου για την κατασκευή άλλων αντικειμένων.
Ο προγραμματισμός τού ρομπότ γίνεται με το εκπαιδευτικό λογισμικό LEGO MINDSTORMS Education NXT, που δίνει τη δυνατότητα δημιουργίας προγραμματιζόμενων «συμπεριφορών» για τις μηχανικές κατασκευές και βασίζεται στη χρήση εικονιδίων-εντολών. Έτσι το ρομπότ μπορεί να κινηθεί, να αποφύγει εμπόδια, να παίξει μουσική, να ακούσει και πολλά άλλα…