Κατηγορία: 2015-2016

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “The B.E.S.T Project” υλοποιήσαμε τη δράση “Young entrepreneurs challenge”.
Στην αρχή ενημερωθήκαμε για τη δράση από τις συμμαθήτριές μας που είχαν συμμετοχή στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες κατά την επίσκεψή τους στην Πολωνία. Κατόπιν καλέσαμε την κ. Κατερίνα Σκορδά, σύμβουλο επιχειρήσεων, η οποία μας μίλησε για το πώς στήνεται μια επιχείρηση, τα στάδια υλοποίησής της, τις δυσκολίες της.
Σκεφτήκαμε και αποφασίσαμε το είδος των επιχειρήσεων που θέλαμε να “ανοίξουμε”. Άλλοι συνεταιρίστηκαν και άλλοι αποφάσισαν να δοκιμάσουν μόνοι τις δυνάμεις τους.
Μετά στρωθήκαμε στη δουλειά!!!
Είχαμε όλων των ειδών καταστήματα: εστίασης, αναψυχής, παραδοσιακών προϊόντων, εικόνας…
Η δράση παρουσιάστηκε σε εκπαιδευτικούς, γονείς και συμμαθητές.
Στο τέλος κάναμε τον απολογισμό!
Απονεμήθηκαν και 3 βραβεία. Ένα για την επιχείρηση με το μεγαλύτερο κέρδος, ένα για την πιο πρωτότυπη ιδέα και ένα για το φιλανθρωπικό χαρακτήρα του.
Βγήκαμε όμως όλοι κερδισμένοι και πιο σοφοί!
Πήραμε και ιδέες επαγγελματικού προσανατολισμού!

Μέρος των χρημάτων που συγκεντρώθηκαν δόθηκαν για φιλανθρωπικό σκοπό!

Το σχολείο μας στις 21 Μαρτίου 2016 συμμετείχε σε ένα πείραμα στο οποίο μαθητές σε όλο τον κόσμο συνεργάζονται και υπολογίζουν την περιφέρεια της Γης όπως ακριβώς έκανε ο Ερατοσθένης πριν από 2200 χρόνια. Αυτό γίνεται υπολογίζοντας την γωνία με την οποία πέφτει η σκιά ενός αντικειμένου την στιγμή που ο Ήλιος βρίσκεται στο πιο ψηλό του σημείο ταυτόχρονα σε διαφορετικά μέρη της Γης και γνωρίζοντας την απόσταση μεταξύ τους. Εμείς συνεργαστήκαμε με το Scent Joseph Gymnasium, της πόλης Debrecen στην Ουγγαρία. Υπολογίσαμε την Περιφέρεια της Γης με δύο τρόπους, ο ένας λαμβάνοντας υπόψη μόνο τις δικές μας μετρήσεις και άλλος συνδυάζοντάς τες με τις μετρήσεις των Ούγγρων μαθητών.

Από το σχολείο μας συνολικά έλαβαν μέρος όλα τα παιδιά της Ε? και ΣΤ? τάξης (50 παιδιά) ενώ μας παρακολούθησε και ένα τμήμα της Β? τάξης.
Την κρίσιμη στιγμή είχε συννεφιά όμως διορθώσουμε την μέτρησή μας με την βοήθεια των μετρήσεων που είχαμε κάνει με ηλιοφάνεια. Έτσι βγάλαμε τα παρακάτω αποτελέσματα:
Ύψος ράβδου 177.7 εκατοστά.
Μήκος σκιάς 139 εκατοστά.

Από Ισημερινό και μόνοι μας
Είμαστε 4256.16 χιλιόμετρα από τον ισημερινό.
εφφ=139/177.7=0.78221722
φ=arctan(0.78221722)=38.03312967
Περίμετρος=4256.16*360/38.03312967=40286.39 χιλιόμετρα
Το σωστό είναι 40007.86 χιλιόμετρα
Λάθος μόνο 1% όσο και ο Ερατοσθένης!

Με σχολείο Ουγγαρίας Scent Joseph Gymnasium (πόλη Debrecen)
Απόσταση ανάμεσα στα σχολεία 1028,64χιλιόμετρα
θ1(Joseph)=47.46
θ2(49ο)=38.03312967
φ=47.46-38.03312967=9,42687033
Περίμετρος=1028.64*360/9.42687033=39282,43χιλιόμετρα
Το σωστό είναι 40007.86 χιλιόμετρα
Λάθος 1,85%.

Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία, τα παιδιά έμαθαν πολλά και το διασκέδασαν!

Το Σάββατο 5 Μαρτίου 2016, πραγματοποιήθηκε ο 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Δυτικής Ελλάδας με θέμα «Ο Γαλαξίας μας» αποκλειστικά για μαθητές Δημοτικών, ηλικίας 8-12 ετών, υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας (ΠΔΕΔΕ), σε συνεργασία με τον WRO Hellas, Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης.
Η ομάδα του σχολείου μας, με προπονητή τον κ.Ανέστη Βοβό, καθηγητή πληροφορικής του σχολείου, έλαβε την πρώτη θέση και θα συνεχίσει την προσπάθειά της στον τελικό, Πανελλήνιο, διαγωνισμό της διοργάνωσης!

Τα θερμά μας συγχαρητήρια και οι ευχές για ό,τι καλύτερο στην ομάδα μας!

Η πρόσκληση

To σχολείο μας επισκέφθηκε σήμερα (21/1) η ομάδα μπάσκετ του “Προμηθέα” Πάτρας, στα πλαίσια του προγράμματος γνωριμίας των παιδιών με διάφορα αθλήματα.
Οι γυμναστές του σχολείου παρουσίασαν τους παίκτες στα παιδιά. Εκείνοι μίλησαν μαζί τους για το άθλημα, τους κανόνες που το διέπουν, έδειξαν διάφορες τεχνικές (τρίποντα, σουτ, άμυνα ζώνης) και τέλος έπαιξαν μαζί με τα παιδιά μίνι αγώνα.
Φυσικά τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και το απόλαυσαν!

 Από τις 30/11 έως τις 4/12/2015 αντιπροσωπεία του σχολείου μας συμμετείχε στην 2η συνάντηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο σχολείο ?10 Arige Skole? στο Lunde της Νορβηγίας, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ?The B.E.S.T. project? που υλοποιεί.
Η αντιπροσωπεία αποτελούνταν από τη διευθύντρια και υπεύθυνη του προγράμματος Σωτηρία Τάγιου, τους εκπαιδευτικούς Μαρία Κόρδα, Παναγιώτη Σωτηρόπουλο, Φώτη Μπούρκουλα και τους μαθητές της ΣΤ? τάξης Δημήτρη Βιδάλη και Παναγιώτη Φιλιππόπουλο.

Σημαντικότερες στιγμές (highlights)

Δευτέρα 30/11
Αφού μας καλωσόρισαν στο σχολείο, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας. Σε κάθε ομάδα συμμετείχαν μαθητές από τις διάφορες χώρες – εταίρους: Αγγλία, Νορβηγία, Ιταλία, Μάλτα, Πολωνία και Ελλάδα. Ξεκίνησαν την κατασκευή μάλλινου καθίσματος.
Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μαθήματα σε διάφορες τάξεις του σχολείου (Μαθηματικά, κολύμβηση) αλλά και δίδαξαν σε μαθητές της Γ? Τάξης Ελληνική Μυθολογία και συγκεκριμένα τον  Μύθο της Ευρώπης.

Τρίτη 1/12
Επίσκεψη σε παγοδρόμιο όπου μαθητές και δάσκαλοι δοκίμασαν τις ικανότητές τους στο ice skating με τη βοήθεια των έμπειρων Νορβηγών.
Άναμμα φωτιάς στο δάσος και ψήσιμο ψωμιού και λουκάνικων.

Τετάρτη 2/12
Το πρωί στο σχολείο για συνέχιση της εργασίας των παιδιών και των μαθημάτων των δασκάλων.
Διεθνές δείπνο: Κάθε χώρα μαγείρεψε κάποιο παραδοσιακό φαγητό της και στη συνέχεια στρώθηκε ένα μεγάλο τραπέζι με υπέροχα φαγητά και γλυκά από τις επτά χώρες. Η Ελλάδα έφτιαξε πίτες με σουβλάκι και κουραμπιέδες.

Πέμπτη 3/12
Το πρωί παρουσίαση της ολοκληρωμένης πλέον εργασίας των παιδιών στο σχολείο.
Επίσκεψη στο αγροτικό σχολείο της περιοχής. Παρουσίαση και ξενάγηση στους χώρους του σχολείου με τα ζώα, τα ξυλουργικά και αγροτικά μηχανήματα κλπ.
Επίσκεψη σε φράγμα της περιοχής – κανάλι Telemark.

Παρασκευή 4/12
Επίσκεψη και ξενάγηση όλης της αντιπροσωπείας σε αξιοθέατα του Όσλο
Holmenkollen
Vigelandsparken
Operaen

Φυσικά όσα και να γράψουμε θα είναι λίγα μπροστά στις εμπειρίες που αποκομίσαμε, μικροί και μεγάλοι, από αυτή την επίσκεψη. Είμαστε σίγουροι ότι τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές γύρισαν με τις βαλίτσες τους γεμάτες αναμνήσεις και καλές πρακτικές. Το είπε με τον καλύτερο τρόπο ένας από τους μαθητές:

“Κυρία, μάθαμε σε τέσσερις μέρες όσα δεν μάθαμε σε έξι χρόνια!”

Επέτειος του Πολυτεχνείου και στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις για να θυμηθούμε τα γεγονότα εκείνων των ημερών. Πρωταγωνιστές οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης που με την καθοδήγηση της καθηγήτριας της θεατρικής αγωγής και των δασκάλων τους παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα με θέμα την εξέγερση των φοιτητών και των γεγονότων που ακολούθησαν. Όλοι συγκινηθήκαμε αλλά και καμαρώσαμε τους μαθητές μας! Βοηθοί φυσικά και οι μικροί μας μαθητές που τραγούδησαν και έφτιαξαν το περιστέρι, σύμβολο της ειρήνης και της δημοκρατίας.