ΑΘΛΟΥΜΑΙ-ΧΑΡΑΖΩ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ

Στο πλαίσιο της 4ης Πανελλήνιας Ημέρας σχολικού αθλητισμού όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας,  τη Δευτέρα 2 Οκτωβρίου αφιέρωσαν την πρώτη  διδακτική ώρα  στην πρωινή γυμναστική  συμμετέχοντας σε   αθλητικές δραστηριότητες στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Με το κάλεσμα του γυμναστή του σχολείου μας κ. Φώτη Μπούρκουλα τα παιδιά, αφού παρατάχτηκαν στον χώρο του γηπέδου καλαθοσφαίρισης, έκαναν ασκήσεις γυμναστικής. Ακολουθώντας τις οδηγίες του γυμναστή συμμετείχαν με χαρά και  πολλή όρεξη στις αθλοπαιδιές, ενισχύοντας τη συνεργασία ,την ομαδικότητα , τη σωματική άσκηση αλλά κα την ψυχαγωγία τους.

Εξάλλου στις 17 Οκτωβρίου ανανεώνοντας το ραντεβού μας με την άθληση θα χρησιμοποιήσουμε τις αθλητικές εγκαταστάσεις του χώρου της Πλαζ,  όπου θα γίνουν οργανωμένες δράσεις από όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους.

Γιατί, όταν αθλούμαστε , χαράζουμε το υγιές μέλλον μας !

Μπράβο , παιδιά!

 

Το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού

Την τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς αποφασίσαμε να παίξουμε. Εμπνευσμένοι από την ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας “Καράβια” γίναμε πειρατές. Ξεκινήσαμε την αναζήτηση του θησαυρού λύνοντας κάποιους γρίφους. Τα παιδιά οδηγήθηκαν σε κάποια μέρη του σχολείου και τελικά ανακάλυψαν τον “πολύτιμο” θησαυρό που εξαφανίστηκε μέσα σε μερικά λεπτά, αφού ήταν νόστιμα γλυκίσματα. Ευχηθήκαμε να συνεχίσουν τα παιχνίδια τους στην άμμο……….

                                          ΚΑΛΟ    ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!!!!!!!!!!

 

Περιπέτεια στο δάσος

Οι μαθητές της Α? τάξης επισκέφτηκαν τον εκπαιδευτικό χώρο “Δρω” στην Ναύπακτο για την υλοποίηση του περιβαλλοντικού προγράμματος “Τα ίχνη του δάσους”. Χρησιμοποιώντας όλες τις αισθήσεις τους και συλλέγοντας πληροφορίες από το περιβάλλον έμαθαν πώς διαβάζεται ένα υπαίθριο σκηνικό. Αρχικά ενημερώθηκαν για το στόχο της ομάδας συμμετέχοντας σε ασκήσεις ησυχίας και εγρήγορσης. Παρατήρησαν φυσικά υλικά που βρίσκουμε τυχαία στο δάσος όπως φτερά, κόκαλα ζώων, αποξηραμένα μανιτάρια και φρούτα κ.α. Με τον μεγεθυντικό φακό εξερεύνησαν φωλιές μυρμηγκιών, φυτά, σκαθάρια και ό,τι άλλο τους φάνηκε περίεργο. Αναγνώρισαν ίχνη από πατήματα ζώων και τα αποτύπωσαν σε καλούπι, το οποίο πήραν έπειτα στο σπίτι τους. Τέλος, πέρασαν ένα ποταμάκι πατώντας πάνω σε πέτρες με μόνη βοήθεια ένα σχοινί και την ισορροπία τους. Μέσα από την εμπειρία αυτή πήραν αναμνήσεις, μαθαίνοντας ότι πρέπει να αγαπούν και να σέβονται τη φύση.