Κατηγορία: Σχολείο

Μια νέα σχολική χρονιά αρχίζει για τους μαθητές που φέτος ανέβηκαν στο σκαλί της Γ τάξης. Η τάξη μας γέμισε μαργαρίτες με πολύχρωμα πέταλα. Καθένας μιλάει για τον εαυτό του, στο παιχνίδι γνωριμίας μας, παρουσιάζοντας εξωτερικά χαρακτηριστικά, επιθυμίες, όνειρα, φίλους και τραγουδάμε το αγαπημένο μας τραγούδι.
Πολύχρωμα δέντρα φύτρωσαν πάνω στα λευκά χαρτιά μας Α4, κανενός το δέντρο δεν μοιάζει με του άλλου γιατί είναι μοναδικό! Στο μάθημα των εικαστικών μάθαμε την τονική κλίμακα των χρωμάτων και τις αποχρώσεις.
Στο μάθημα της Ιστορίας με τις βιντεοπροβολές μέσα στην τάξη μας ζωντανεύουν οι μύθοι από την πλούσια Ελληνική Μυθολογία.

ΟΙ μαθητές της Α’ τάξης αφιέρωσαν μια ημέρα στους αγαπημένους τους φίλους. Μίλησαν για αυτούς, διάβασαν βιβλία είδαν σχετικά video, ζωγράφισαν το δικό τους αγαπημένο ζώο και δημιούργησαν αφίσες για αυτήν την ημέρα.
Ο κύριος Σπύρος Φαρλόπουλος προϊστάμενος Κτηνιατρικής Υπηρεσίας Πατρών τους βοήθησε να λύσουν τις απορίες τους συζητώντας μαζί τους και απαντώντας στις ερωτήσεις τους.
Αγαπημένοι μας φίλοι, σας σκεφτόμαστε πάντα!!!

Η Ε’ τάξη του σχολείου μας, στα πλαίσια των “Ευρωπαϊκών ημερών πολιτιστικής κληρονομιάς”που διοργάνωσε η 6 η Εφορεία Βυζαντινών αρχαιοτήτων, πραγματοποίησε την πρώτη εκπαιδευτική της επίσκεψη στο Κάστρο της Πάτρας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κάστρου που περιελάμβανε ξενάγηση στο χώρο από την αρχαιολόγο κ Μαγκανιώτη, περιήγηση σε όλα τα μέρη του καθώς και προβολή βίντεο σχετικού με την ιστορία του Κάστρου.
Επιπλέον οι μαθητές μας έμαθαν πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες, είδαν από κοντά το υπέροχο τοπίο, θαύμασαν τη θέα του αλλά και κατάλαβαν την αξία του Κάστρου ως “διαχρονικό ορόσημο” για την πόλη μας.
Τέλος τα παιδιά έπαιξαν μέσα στο χώρο απολαμβάνοντας το πλούσιο φυσικό του περιβάλλον.

Τα περσινά πρωτάκια του 49 Δημοτικού Σχολείου έγιναν δευτεράκια! τελείωσαν κιόλας την πρώτη ενότητα της Γλώσσας. στόχος της ήταν η εξάσκηση των μαθητών στο συλλαβισμό. και αυτό το κατάφεραν συνδυάζοντας μάθηση και διασκέδαση! πως αλλιώς; Με παιγνιώδεις δραστηριότητες και τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών. Αρχικά παίξαμε ομαδικά παιχνίδια: κάναμε τα ρομποτάκια ,επιλέξαμε λεξούλες και κολλώντας τις στις μπλούζες βρήκαμε την λήγουσα την παραλήγουσα και την προπαραλήγουσα…όμως η μεγαλύτερη διασκέδαση ήταν όταν κάναμε διαδραστικές ασκήσεις συλλαβισμού με τους υπολογιστές, διαλέγοντας καταλληλες ασκήσεις μέσα από διάφορες σελίδες! Απόδειξη; Τα χαμόγελα επιτυχίας των μικρών μας μαθητών!

«Με το πα και με το πι φτιάξαμε ένα παπί».
Τα πρωτάκια μας έμαθαν να γράφουν και να διαβάζουν την πρώτη τους λέξη!!!
Φώναξαν φωνούλες, έπαιξαν με καρτελάκια, ζωγράφισαν και δημιούργησαν με πλαστελίνη τη λέξη παπί. Η χαρά της επιτυχίας τους ήταν απερίγραπτη.

ΜΠΡΑΒΟ στα πρωτάκια μας!!!!
με το πα… και το πι…

Αρχικά ο καιρός μας τρόμαξε!!! Τελικά αποδείχθηκε σύμμαχος μας και έγιναν οι δράσεις που είχαν προγραμματιστεί.
Στην αρχή μιλήσαμε για τον Ρατσισμό, την ξενοφοβία και τη βία.Δείξαμε αντίστοιχα βιντεάκια και συζητήσαμε. Στην συνέχεια στην αυλή χωριστήκαμε σε ομάδες και ήρθαμε σε γνωριμία με όλα τα αθλήματα…
Μπάσκετ, Βόλεϊ, χόκει, πινγκ – πονγκ, τέννις, ασκήσεις γυμναστικής σε στρώματα, μποξ ακόμα και χορό!!!
Στο τέλος οι πρόσκοποι μας έδειξαν πώς να γράφουμε το όνομά μας με σήματα Μόρς, πως να δένουμε κόμπους και διάφορα παιχνίδια!

Περάσαμε πάρα πολύ ωραία !!!
Και του χρόνου!

Έφτασε η στιγμή για τους μαθητές της Β΄ τάξης να κάνουν αυτό που πιο πολύ αγαπούν: Να συνδυάσουν την φαντασία τους, τις εικόνες και τον γραπτό λόγο για να φτιάξουν ιστορίες με εικόνες δηλαδή τα γνωστά σε όλους  ”κόμικς”. Αρχικά έφεραν στην τάξη κόμικς πολλά από τα οποία ήταν παλιές εκδόσεις που ανήκαν στους γονείς τους όταν ήταν παιδιά! Αφού μελέτησαν και επισήμαναν τα βασικά χαρακτηριστικά ενός κόμικς έβαλαν λόγια σε έτοιμες εικόνες και έφτιαξαν ο καθένας μια δική του ιστορία.  Τώρα πλέον οι μικροί μαθητές είναι έτοιμοι να φτιάξουν ένα ολόδικό τους κόμικς και με δικές τους εικόνες!

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζοντας τη “παρεμβατική δυναμική” της Άθλησης και της Δια Βίου Άσκησης στην ισόρροπη ψυχοκινητική ανάπτυξη του μαθητικού πληθυσμού της χώρας, θεσμοθετεί (ενταγμένη στο ευρύτερο πλαίσιο του “Κοινωνικού Σχολείου”) την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους. Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού θα συνδέεται κάθε σχολική χρονιά με κεντρικό “θεματικό άξονα” ευρύτερου μαθησιακού/συμπεριφορικού πεδίου που όμως θα υλοποιείται βιωματικά μέσα από το Σχολικό Αθλητισμό.
Ο θεματικός άξονας του Σχολικού Έτους 2014-2015 είναι “Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι”.
Τη Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2014 στο σχολείο μας θα υλοποιηθούν κινητικές δράσεις εμπλουτισμένες με: Προβολή ταινιών με καλλιτεχνική – εικαστική – μουσική δημιουργία. Επίσης θα μας επισκεφτεί το Σώμα Ελλήνων Προσκόπων που θα οργανώσει ομαδικά παιχνίδια.
Την ημέρα αυτή δεν θα γίνουν τα μαθήματα του Ωρολογίου Προγράμματος. Το ωράριο του σχολείου θα τηρηθεί κανονικά. Το ολοήμερο θα λειτουργήσει.
Οι μαθητές θα πρέπει να φορούν αθλητικά παπούτσια, φόρμα ή σορτσάκι και φανελάκι.

The B.E.S.T.  project ( Be Εnterprising, Succeed Together )

Στο πρόγραμμα αυτό μαθητές από την Ιταλία, Αγγλία, Νορβηγία, Πολωνία, Εσθονία και Ελλάδα θα συζητήσουν για τα όνειρά τους για το μέλλον. Αναλύοντας τις εργασίες των γονέων τους και ανακαλύπτοντας δουλειές στην περιοχή που ζουν θα γνωρίσουν τις δυνατότητες που τους ανοίγονται σε όλη την Ευρώπη. Μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες θα έχουν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες στο πώς μπορούν να ξεκινήσουν μια επιχείρηση – δουλειά και ποια είναι τα προσόντα και οι δεξιότητες που χρειάζονται για την συγκεκριμένη εργασία. Η συνεργασία θα ενθαρρύνει τον αμοιβαίο σεβασμό και την δυνατότητα να εργαστούν με μαθητές από διαφορετικές κουλτούρες. Αυτό θα διευρύνει τους ορίζοντες τους και θα είναι ένα επιπλέον  κίνητρο να θελήσουν να μάθουν ξένες γλώσσες. Το πρόγραμμα θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο του 2014 και θα διαρκέσει 2 χρόνια.  ( Ιούνιος 2016 ).
Κατά την διάρκεια αυτή οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους, να συνομιλήσουν (chat), να ανταλλάξουν απόψεις με γρήγορους τρόπους μέσω Νέων Τεχνολογιών.
Θα βοηθήσει επίσης τους μαθητές να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τις χώρες – εταίρους σε πολλούς τομείς

Υπεύθυνη Προγράμματος
Τάγιου Σωτηρία

Τα τιμώμενα πρόσωπα είναι τα παιδιά και πρωταρχικό ρόλο έχουν τα πρωτάκια!
Ξεκινούν το μακρύ ταξίδι της γνώσης. Τα βλέπεις με τα μεγάλα ματάκια τους γεμάτα απορία, κρατώντας σφιχτά το χέρι της μαμάς, μπαίνουν στο προαύλιο, τόσο μεγάλο για τα μέτρα τους. Ψάχνουν τους φίλους από το νηπιαγωγείο, με χαμόγελο. Διστακτικά κάνουν τα πρώτα βήματα στον κόσμο «των μεγάλων»!
Ψάχνουν τη δασκάλα τους, τη «μαμά» του σχολείου…
Είναι όμως το σχολείο μια μεγάλη αγκαλιά, γεμάτη χαμόγελα, τα παίρνει από το χέρι και τα οδηγεί σε έναν ονειρεμένο κόσμο, γεμάτο χρώματα, όνειρα πολύχρωμα και γελαστά!