Κατηγορία: Ε’ Τάξη

Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας  συμμετέχει στο πρόγραμμα ανακύκλωσης χαρτιού του Υπουργείου Παιδείας που αποσκοπεί στην οργανωμένη και συστηματική ανακύκλωση χαρτιού από την ίδια τη σχολική κοινότητα.

Το πρόγραμμα έχει πανελλαδική εμβέλεια και θα αναπτυχθεί σε τρεις διακριτές φάσεις (1η Μάιος ? Ιούνιος, 2η Σεπτέμβριος ? Οκτώβριος, 3η Νοέμβριος ? Δεκέμβριος). Οι περιοχές οι οποίες θα εντάσσονται σε κάθε φάση ανακύκλωσης θα ανακοινώνονται στους ιστότοπους:

α) του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων,
β) της Διεύθυνσης Εκδόσεων του ΙΤΥΕ-ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και
γ) του Προγράμματος Ανακύκλωσης των Σχολικών Βιβλίων

Το πρόγραμμα αφορά σχολικά και άλλα βιβλία που δεν μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν, τετράδια και λευκό φωτοτυπικό χαρτί.

Το πρόγραμμα ανακύκλωσης χαρτιού από το σχολείο μας συμβάλλει ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση και την αφύπνιση της οικολογικής συνείδησης των μαθητών, στην ενδυνάμωση του εθελοντισμού καθώς και στην ενίσχυση του στοιχείου της ανταποδοτικότητας εφόσον το χρηματικό ποσό που θα συγκεντρώνεται από το Πρόγραμμα της Ανακύκλωσης θα χρησιμοποιείται για να καλύπτει τις ανάγκες του σχολείου σε χαρτί.

Η συνειδητοποίηση πως το περιβάλλον δεν αποτελεί μια ανεξάντλητη πρώτη ύλη και πως επηρεάζεται από τη στάση και τον τρόπο ζωής μας, οδηγεί στην οργάνωση αυτής της δράσης .Όλοι μαζί  μαθητές ,γονείς και εκπαιδευτικοί μπορούμε να είμαστε αρωγοί .

Στις  22  Φεβρουαρίου οι μαθητές της Ε’ τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Πρόληψης «Καλλίπολις»  στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο δίκτυο του Νοιάζομαι και δρω.

Οι εμψυχώτριες του κέντρου έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας με τα παιδιά, ενσυναίσθησης  και  επικοινωνίας  αναδεικνύοντας  τη διαφορετικότητα και την ψυχολογία του άλλου. Έδωσαν τη δυνατότητα  στα παιδιά να νιώσουν τον συμμαθητή, τον φίλο, τον διαφορετικό άνθρωπο ανεξάρτητα από το φύλο, την ηλικία, το χρώμα, την εμφάνιση,  τη μόρφωση και τόσα άλλα.

Τα παιδιά διασκέδασαν βλέποντας την προβολή γνωστής τους σειράς και σχολιάζοντάς την υπό το πρίσμα της διαφορετικότητας και του σεβασμού του άλλου. Ακολούθησε μια όμορφη κατασκευή και η πλοκή μιας ιστορίας με ήρωες φτιαγμένους από τα ίδια τα παιδιά.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά, αφού κατάφεραν να ”μπουν” στην ψυχολογία του άλλου και να τον αντιμετωπίζουν μόνο σαν διαφορετικό και όχι σαν αντικείμενο κριτικής.

Ευχαριστούμε τις κοινωνικές λειτουργούς για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποίησαν στην τάξη μας και ευχόμαστε καλή δύναμη στο τόσο δύσκολο έργο τους.

Οι δασκάλες της Έ τάξης

Στέλλα Παντελέου , Λεωνίς Σαμαρτζή

Με ιδιαίτερη χαρά τα παιδιά του  Ε1 και του Ε2 , στις 14 Φεβρουαρίου, επισκέφθηκαν το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Ατόμων με Αναπηρία ΚΟΜΑΙΘΩ, στο πλαίσιο της συμμετοχής της Ε τάξης στο δίκτυο του «ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ». Περπάτησαν με τις δασκάλες τους μέχρι την οδό Κανελλοπούλου, όπου βρίσκεται το κέντρο του Δήμου Πατρέων.

Τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους, μίλησαν για τη διαφορετικότητα, συνεργάστηκαν όμορφα, γέλασαν πολύ, διασκέδασαν αλλά και κατασκεύασαν όμορφες αποκριάτικες μάσκες μαζί με τους καινούριους φίλους τους. Πέρασαν δύο δημιουργικές ώρες με τα παιδιά του ΚΟΜΑΙΘΩ  μα και τόσο ευχάριστες, αφού αντάλλαξαν ωραίες ιδέες,  χόρεψαν όλοι μαζί σε καρναβαλικούς ρυθμούς και μοίρασαν όμορφα χαμόγελα.

«Κυρία, ήταν η πιο ωραία επίσκεψη που κάναμε φέτος»… «Πόσο χάρηκαν που μας είδαν»… «Τι ωραία που ζωγράφιζε ο Γιώργος! Μας χάρισε την υπέροχη ζωγραφιά του»… «Μπορούμε να ξαναπάμε;»… «Κυρία, γελούσαμε με τα ίδια πράγματα,  αν και είμαστε διαφορετικοί»… είναι μερικά από τα λόγια των παιδιών,  όταν γυρίσαμε στο σχολείο. Ήταν και πολλά τα χαμόγελα της ικανοποίησης, της χαράς, της ανθρωπιάς, του αλληλοσεβασμού, του εθελοντισμού.

Ευχαριστούμε θερμά τους εργαζόμενους του ΚΔΑΠ για τη φιλοξενία αλλά και τα παιδιά για τις υπέροχες στιγμές που μας χάρισαν. Επιφυλασσόμαστε για μια νέα συνάντηση και κοινή δράση στο μέλλον.

Αγαπητοί γονείς ,

ακολουθώντας τις κατάλληλες ενέργειες διαχείρισης σεισμικού κινδύνου και σύμφωνα με  το   “Σχέδιο μνημονίου ενεργειών για τη διαχείριση σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες” (έγγραφο Ο.Α.Σ.Π. Αρ. Πρωτ. οικ. 1580/4-9-2014)  σας ενημερώνουμε πως σε περίπτωση που αποφασιστεί διακοπή της λειτουργίας των σχολείων  από τις Αρχές, οι μαθητές πρέπει να παραληφθούν από τους γονείς  ή τους κηδεμόνες τους  από τον προκαθορισμένο χώρο καταφυγής στο σχολικό σχέδιο. Αυτός είναι η πλατεία Ελλήνων Ποιητών στην οδό Αυστραλίας.

Η διεύθυνση του 49ου Δημοτικού σχολείου Πάτρας